Som en uppstart så tittade vi på målen i detta område. Vi pratade om hur eleverna blir bedömda och vad det innebär.
Vi startade sedan upp med att göra en VÖL-tabell ( vet, önskar veta och lärt mig) där varje barn först tänker själv, vad vet jag om ämnet, sedan arbetar de i par och diskuterar tillsammans. Sen lyfte vi tankar alla tillsammans. Det är en modell som kallas EPA- ensam, par alla.
Vi tittade på vad är en karta är och hur man gör en karta. Vi hann även med en kort faktafilm om kartor.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar